贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球。或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师所使用的心理辅导技术是()。
A.积极暗示
B.为矫正
C.认知改变
D.情绪调控
参考答案:D
解析:
情绪调控指的是我们可以通过排解不良的情绪,调控自己的行为和态度对情绪进行调控。通过排解不良情绪的具体方法,从而减少由于青少年情绪多变,不稳定的特点造成的不良影响。
考试时,学生依据实际情况适时调整答题速度或解题思路的策略属于()。
A.元认知策略
B.认知策略
C.精加工策略
D.资源管理策略
在掌握“动物"概念的基础上,学生又学习了“脊椎动物"和“无脊椎动物"这两个概念。这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.发现学习
D.并列结合学习
数学课已经开始了,萍萍还在想着课间谈论的周末春游的事。这种心理现象属于
A.注意分散
B.注意动摇
C.注意分配
D.注意转移
强调学科逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是()。
A.经验课程
B.合课程
C.活动课程
D.分科课程
A.禁于未发
B.学不躐等
C.相观而善
D.独学而无发