小学教师资格《综合素质》历史真题（361题）

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1.王老师经常让同学们相互批改作文。大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（  ）

A.发挥了学生的调控性

B.尊重了学生的选择性

C.培养了学生的独立性

D.关注了学生的差异性

知识点：2019年下半年综合素质（小学）

参考答案：C

解析：

本题考查教师职业理念中“以人为本”的学生观。学生是具有独立意义的人指的是每个学生都是独立于教师头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；学生是学习的主体，素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体，实践的主体和发展的主体，是学习的主人，教育的根本目的在于促进学生主体性的发展；学生是权责的主体。题目中，王老师通过引导学生互改作文调动了学生的主观能动性，强调学生在学习活动中的主体性，培养了学生的独立性。