幼儿园教师资格证《保教知识与能力》历史真题（186题）

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在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（    ）。

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见事物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D.为幼儿提供“按数取物”的机会

知识点：2018年上半年保教知识与能力（幼儿园）

参考答案：A

解析：

《指南》指出，引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时应感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征。