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幼儿园教师资格证《保教知识与能力》历史真题（186题）
教师在户外投放了一些“拱桥”（见图1），希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力，但是，有幼儿却将它们翻过来，玩起了“运病人”游戏（见图2）。它们有的拖、有的推、有的抬......玩得不亦乐乎。对此，两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻，并引导幼儿走“拱桥”；B教师认为不应阻止，应支持幼儿的新玩法。
你认为“运病人”游戏有什么价值？
知识点：2018年下半年保教知识与能力（幼儿园）
参考答案：见解析
解析：
（2）游戏的价值
1.有利于幼儿社会性的发展。在运病人的游戏中，几个幼儿相互合作，共同配合完成任务，有利于幼儿合作能力的发展，并且很好的学会与他人相处的方式。
2.有利于幼儿情感的发展。幼儿在游戏的过程中玩的不亦乐乎，有利于幼儿积极情感的发展。
3.游戏有利于幼儿身体的发展，幼儿在游戏中运病人，拖、推等动作有利于幼儿肢体协调发展，促进身体的发育。
4.游戏有利于认知的发展。拓展和加深对周围事物的认识、有助于思维发展、问题解决，促进幼儿创造力的发展。