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幼儿园教师资格证《保教知识与能力》历史真题（186题）
14. 材料：小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。
问题：
（1）请从幼儿身心发展角度，分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点(10分)
知识点：2019年下半年保教知识与能力（幼儿园）
参考答案：见解析
解析：(1)小班幼儿上楼梯的时候可以双脚交替上楼梯。小班幼儿下楼梯发展相对上楼梯发展较慢，需要借助外界力量交替上下楼梯。