幼儿园教师资格证《保教知识与能力》历史真题（186题）

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幼儿园准备组织一次春游。大一班的小朋友很高兴，有的说要去这里玩，有的说要去那里玩；有的说坐地铁去，有的说还是乘汽车好；有的在谈论自己要带什么美食......陈老师想，既然小朋友有这么多问题，那么是否可以生成一个教育活动,带着小朋友一起研究解决这些问题呢?

要求:请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动，写出活动目标、活动准备和活动过程。

知识点：2021年上半年保教知识与能力（幼儿园）

参考答案：见解析

解析：

活动名称:大班语言领域《期待的春游》

一、活动目标

1.幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。

2.幼儿能在集体中能注意听老师、其他小朋友讲话。

3.幼儿愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。

二、活动重难点

活动重点:幼儿懂得按次序轮流讲话，活动中注意听老师的讲话。

活动难点:幼儿不随意打断别人，敢在众入面前说话。

三、活动准备

1.物质准备:春游的图片，不同的美食、交通工具卡片，音乐《郊游》;春游情景布置。

2.经验准备：幼儿简单的知道春游，有出去游玩的经验。

四、活动过程

（一）开始部分

导入，歌曲导入。教师播放音乐《郊游》，和幼儿一起回忆歌曲，边唱边跳，引出活动主体“春游”。教师:小朋友们已经知道了咱们幼园要组织春游的活动，大家都非常地开心，老师要问问小朋友们了，大家和自己地爸爸妈妈、好朋友一起出去游玩过吗?

(二)基本部分

活动1:幼儿回忆出游经验

①教师通过由浅入深的提问，引导幼地向忆首己和家人和好朋友一起出去游玩的经历。

②幼儿说一说自己去过哪里;和谁去的、玩了什么，自己的感觉是什么样子的。

③幼儿说一说出去游玩要注意哪些事项、准备什么东西。

活动2:观察图片，说一说

①教师逐一出示图片，让幼儿判断图片中的幼儿的做法对不对。

②第一、二幅图片，幼儿不听老师指挥自己乱走，引导幼儿了解外出游玩应该紧跟着老师，听老师和家长的话,不能乱跑。

③第三、四幅图片，幼儿准备了好多食物，并且帮助出游中出现困难的同伴，引导幼儿知道出游时应该做好出游准备和同伴相互照顾，互相帮助。

活动3:情景表演春游

①教师分发提前准备好的出游相关的卡片，让幼儿自由选择公交方式、食物等。

②教师播放音乐《郊游》教师和幼儿一起在音乐声中扮演郊游的场景。

(三)结束部分

教师总结本次活动,巩固幼儿出游时应该做好出游准备、在出游的过程中应该听老师的话,紧跟老师和同伴,不能自己乱跑。发现其他小伙伴发生困难的时候应该及时告诉老师并且热心帮助他人。

五、活动延伸

将活动延伸到区域活动，幼儿在美工区画一画自己将要进行的春游活动。