“微信扫一扫”进入题库练习及模拟考试
4岁的瑞瑞不小心把小碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:“哦,我的葡萄干变多了!”这说明他的思维处于( ) 。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案:B
解析:
前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念,思维缺乏观念的传递性,因为他们无法认识到物质的某些特征在其表面性质发生某些改变时,其本身并不发生变化。瑞瑞将葡萄干撒在桌子上,认为变多了,说明其思维具有不守恒性。而思维的不守恒是处于前运算阶段。