幼儿园教师资格证《保教知识与能力》历史真题（186题）

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小明4岁多，然后他妈发现，他不接受批评，妈妈一批评，他就说老师夸我爱帮助人，我画画好，我这个好那个好的。

问题：根据这个材料，说说幼儿自我意识发展的特点。

知识点：2023年上半年保教知识与能力（幼儿园）

参考答案：见解析

解析：

这则材料体现了幼儿自我意识中自我评价方面的发展特点，具体表现如下:

(1)依从性评价为主。幼儿早期对自己的评价往往依赖于成人对他们的评价。材料中小明不接受妈妈的批评，但他反驳的理由来自于教师对他的评价，体现了小明还处于依从性评价为主的阶段。

(2)从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡。幼儿的自我评价基本上表现为对自己外部行为的评价，随着年龄的增长，开始逐步深入到对内心品质进行评价。材料中，小明在复述教师评价时，更倾向于复述具体的行为，如喜欢帮助小朋友，喜欢画画等，体现了这一发展特点。

(3)幼儿早期的自我评价具有强烈情绪色彩。幼儿初期的孩子往往不从具体事实出发，而从情绪出发进行自我评价。由于较好的评价会引起幼儿的愉悦的情绪，因此，在幼儿往往更能接受好的评价，对自己的评价也往往过高。材料中小明更倾向于接受老师的表扬而拒绝妈妈的批评，体现这一特点。

(4)幼儿的评价倾向于个别方面的评价。儿童进行自我评价时，主要是从单-角度或个别方面评价自己。材料中，小明对自己的评价主要来自于在幼儿园中的表现，却忽视了自己在家庭中的表现，体现了这一特点。总之，幼儿的自我评价能力还相对较差。因此,成人要善于对孩子进行适当的评价引导，促进幼儿自我意识的进一步发展。