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因为小三轮车数量有限,中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。一天,小雯跑到李老师面前说:“小莉不让我骑三轮车。”对此李老师恰当的做法是( )。
A.小雯,我们玩别的玩具吧
B.小莉,让小雯骑,等会儿我让你发点心
C.小雯,可以怎样对小莉表达你的想法
D.小莉,我知道你是懂得谦让的好孩子
参考答案:C
解析:
本题考查新课程改革的教学观。新课程改革的教学观要求教学从:“关注学科"转向“关注人”。“关注人"在教学中具体表现为教师能够关注幼儿的情绪生活和情感体验;关注幼儿的道德生活和人格养成。题干中,李老师恰当的做法是关注没有骑上三轮车的小雯,关注小雯的情绪情感体验,并鼓励小宝正确表达自己的情绪情感,“小雯,可以怎样对小莉表达你的想法?"℃项正确。
A、B、D项:为干扰项,与题干不符,排除。