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高级经济师《财政税收专业知识与实务》试题（248题）
2020年1月2日，中共中央政治局常委、国务院副总理韩正在财政部召开财税部门座谈会。他强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央经济工作会议精神，做好各项财税工作，确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官。
韩正强调，积极的财政政策要大力提质增效，更加注重结构调整。要把减税降费政策落实落细，在执行过程中深化完善，力求更好成效。坚持“以收定支”，从严从紧管好财政支出，加强预算绩效管理，做到花钱要问效，有效多安排、低效多压减、无效要问责。要保障好重点领域支出需求，加大对地方特别是困难地区转移支付力度，压实地方责任，坚决兜牢“三保”底线。要完善相关工作机制，积极稳妥防范和化解地方政府债务风险。坚持市场化法治化原则，依法处置和化解金融风险。按照“资金跟项目走”的原则，安排用好地方政府专项债券，尽快形成实物工作量。要做好机构改革后续工作，巩固扩大改革成效。抓好财税干部队伍建设，打造一支忠诚干净担当的财税铁军。
我国财政支出存在什么样的问题。
知识点：第三章 财政支出内容
参考答案：见解析
解析：
（1）一般公共服务支出中行政管理费用支出比重偏高
①政府机构规模宏大。
②行政管理费用支出不够透明。
（2）缺乏科学合理的财政职能界定，经济建设比重偏高。
经济建设支出规模庞大、支出结构不合理。政府支出尽管在消减经济建设的比例，加大公共财政的投入。
（3）我国财政教育支出结构不合理。
我国财政教育投入主要倾向于高等教育，小学和初中教育所占比例偏低，从投入产出的角度入手，政府重视高等教育的投入，产出的社会效益更大。但是教育作为一项持续性的工程，低等教育的培养也同样重要。其次表现在区域性的差异，东部发达地区的资金注入占比大，东中西部地区投入占比相对较少，这样的教育支出结构不利于我国教育的均衡持续发展。
（4）财政预算监督乏力。
我国的财政制度相对缺乏科学预算、科学管理，同时对于财政支出的控制方向不精确。