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社会学习理论的代表人物是()。
A.班杜拉
B.高尔顿
C.华生
D.皮亚杰
参考答案:A
解析:
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的,强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。它的代表人物是班都拉。高尔顿是遗传决定论的代表人物,他创立了优生学。华生是行为主义学派的创始人,他认为是环境因素决定了个体的心理发展。皮亚杰的认知发展理论摆脱了遗传和环境的争论和纠葛,旗帜鲜明地提出内因和外因相互作用的发展观,即心理发展是主体和客体相互作用的结果。