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中学教师资格证《教育知识与能力》试题题库（2221题）
中学生晓雯是一个品学兼优的学生，老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竞选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家。
假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？
知识点：第五章 中学生发展心理
参考答案：见解析
解析：
第一，加强生活目的性教育，自觉目的性是意志行动的重要特征，帮助晓雯树立科学的世界观，减少其行动的盲目性，促使晓雯合理处理好个体成长与集体成长之间的关系。
第二，通过学校教育，日常学习，劳动和课外生活培养学生良好的意志品质，使学生认识到要达到一定的目的都必须付出努力。对于晓雯这样的学生，要帮助他们树立克服困难的信心和决心。
第三，用自身的实际行动做学生良好的榜样，教师在工作中要表现出目标明确，处事果断以及不怕困难的心理品质。
第四，调动学生的主观能动性，激励晓雯用座右铭以及先进人物的事迹，不断促进自己的发展；并利用集体的帮助，克服自身的弱点。