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教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
参考答案:见解析
解析:
错误。理由:学习活动开始和结尾效果较好,因为它们只受倒摄抑制或者前摄抑制的单重影响,所以教学中不应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事而应注重学习重要的新内容。
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