中学教师资格证《教育知识与能力》试题题库（2221题）

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在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于(      )。

A.内部的，不稳定的，可控因素

B.内部的，不稳定的，不可控因素

C.内部的，稳定的，可控因素

D.内部的，稳定的，不可控因素

知识点：第四章 中学生学习心理

参考答案：A

解析：

根据维纳成败归因理论，努力程度是内部、不稳定、可控的因素。