中学教师资格证《教育知识与能力》试题题库（2221题）

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发现学习一定优于接受学习。

 

知识点：第四章 中学生学习心理

参考答案：见解析

解析：

这种说法是错误的。发现学习只是比接受学习多了前面一个阶段--发现,其他没有任何不同。研究者必须消除对接受学习的误解。接受学习未必就是机械的,它可以而且也应该是有意义的学习。课堂教学所采用的有意义学习活动多偏重于接受学习,这是有原因的：首先,由于发现学习费时太多,一般不作为获取大量信息的手段；其次,在一些学习情境里,学生必须用言语来处理各种复杂的、抽象的命题。发现学习和接受学习都是教学中的有效方法,关键是看具体的条件和目的。