“微信扫一扫”进入题库练习及模拟考试
中学教师资格证《教育知识与能力》试题题库（2221题）
阅读下面材料，回答问题。
研究者设计了一个“两绳问题”的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子，被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住（如图1所示）。问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，使绳子形成单摆运动，当两根绳子靠得很近时，抓住另外一根绳子，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39％的被试能在10分钟内解决这个问题，大多数被试认为钳子只有剪断铁丝的功能，没有意识到还可以当做重物利用。
请指出问题解决还受到哪些因素的影响。（6分）
知识点：第四章 中学生学习心理
参考答案：见解析
解析：
问题解决还受到以下因素的影响：
（1）问题的特征。在解决有关问题时，个体经常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。
（2）已有的知识经验。已有经验的质与量影响着问题的解决，与问题解决有关的经验越多，解决该问题的可能性也就越大。
（3）定势。定势是影响学习迁移的一个重要因素，而学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的，因此定势也必然影响问题的解决。
除了上述因素外，个体的智力水平、性格特征、情绪状态、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。