中学教师资格证《教育知识与能力》试题题库（2221题）

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《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

知识点：第三章 中学教学

参考答案：B

解析：

“杂施而不孙，则坏乱而不修”出自《学记》，意思是说:教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这体现出教学应遵循循序渐进原则。不能杂乱施教，不能超越学生的接受能力施教。