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西方近代教育史上,将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段,提出“四阶段教学”理论的教育家是( )。
A.柏拉图
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
参考答案:D
解析:
1806年,赫尔巴特发表《普通教育学》,该书的出版标志着规范教育学的建立。将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段,提出“四阶段教学”理论是其主要教育思想之一。
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