中学教师资格证《综合素质》试题题库（2419题）

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 高中一年级学生刚入学，班主任王老师就通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注(    )。

 

A.学生发展的差异性

B.学生发展的互补性

C.学生发展的平衡性

D.学生发展的顺序性

知识点：第一章 教师职业理念

参考答案：A

解析：

每个学生都有自身的独特性。每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历不同，从而在兴趣、爱好、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面各不相同、各有侧重。教师不仅要认识到学生的差异性，而且要尊重学生的差异性。因为差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提。王老师根据每个学生的情况制定个人三年发展规划，表明王老师关注学生发展的差异性。