小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题题库（2158题）

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老师认为小明已经达到目标，并且能达到更高目标时，就会调高目标，相对调快进程；认为她几乎没有可能达到目标时，就会调低目标，调慢进程，使之符合被评者的实际。这体现了教学评价的（ ）功能。

A.激励功能

B.监督功能

C.调节功能

D.诊断功能

知识点：模块七第一章小学教学评价

参考答案：C

解析：

评价的调节功能是指教学评价对被评者的教学或学习等活动进行调节的  功效和能力。材料中体现了评价者为被评者调节目标及进程。故选择C。