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小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题题库（2158题）
请认真阅读以下材料，并回答问题。
练习1：请在下面各小题的括号里填上适当的数，使等式成立。
练习2：请分别找出与⅓和½相等的数。
如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。（8分）
知识点：模块四五数学教学设计
参考答案：见解析
解析：
1．知识与技能目标
让学生通过经历“预测猜想一实验分析一合情推理一探究创造”的过程，理解和掌握分数的基本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。
2．过程与方法目标
培养学生的观察能力、动手操作能力和分析概括能力。
3．情感态度与价值观目标
渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点，使学生体会“变与不变”的思想。