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小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题题库（2158题）
语文教师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连这都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”老师不假思索的说：“这有什么好奇怪的，起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问，老师不耐烦地摆摆手让他坐下，说道：“大家在课堂上要认真听讲，不要随便提问。”教室里顿时安静下来，小龙也低下了头。
结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的方法。
知识点：模块三第一章班级管理与班主任
参考答案：见解析
解析：
材料中语文老师的做法是错误的。
首先，此老师的做法违背了现代学生观。学生是具有巨大发展潜能的个体，学生提出不同的想法时，不应该压制学生的想法，而应该引导学生解决问题。因此此老师的处理方式是不可取的。
其次，现代评价观要求教师应采用发展性评价以及鼓励性评价方式去评价学生。当学生在课堂上提出自己不同的想法时，材料中的老师以简单、粗暴的方式扼杀了学生的想法，不符合现代的评价理念。教师应当与全班同学共同探讨学生提出的不同的看法。
再次，现代教学观指出教学是课程创生和开发的过程。教学是师生共同交往、共同发展的过程。材料中，老师不允许学生提出问题，没有关注到学生的发展。
综上所述，作为老师，当面对学生提出的问题时，应当发挥自己的教育机智，尊重学生的主体地位，促进学生不断的发展。