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他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?如不正确,正确的归因应是怎样的?请运用维纳的归因理论来分析。
参考答案:见解析
解析:不正确。他将行为的原因归为外部的不可控制的因素,这样他就对自己的行为不用负责,因此学习动机不高,学习成绩也不会提高,甚至会越来越差。他应该将其归因为自己的内部的可控制因素,如不努力。如果他认为学习失败是不努力造成的,那他就会相信只要自己努力,学习一定可以获得成功。
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