小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题题库（2158题）

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各种动机在动机结构中所占的比重并非一成不变，在小学阶段，儿童的（　  ）最为突出。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.内部动机

D.自我提高内驱力

知识点：模块二第三章小学生学习指导

参考答案：B

解析：

在小学阶段，儿童努力学习的主要目的是为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习搞好的一种需要。