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在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )年级。
A.二
B.三
C.四
D.五
参考答案:B
解析:
小学生观察力的发展特点主要表现为:①观察的目的性较差;②观察缺乏精确性;③观察缺乏顺序性;④观察缺乏深刻性。三年级学生观察的精确性明显提高,五年级学生只是略优于三年级学生。
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