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下列不属于小学生注意发展的特点的是( )。
A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用
B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意逐步发展
C.在整个小学阶段内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩
参考答案:C
解析:小学生注意发展的一般特点是有意注意逐渐发展,但无意注意仍起着重要作用。小学生,特别是低年级学生知识水平和言语水平十分有限,具体形象思维占有重要地位。因此,具体生动的、直观形象的事物容易引起他们的注意,同时,小学生对一定抽象水平的材料的注意也逐步发展起来,且注意有明显的情绪色彩。