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儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑思维
D.守恒观念形成
参考答案:D
解析:
儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念,这一概念的出现标志着儿童认知发展到具体运算阶段。
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