小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题题库（2158题）

---

“当其可之谓时，不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有（　  ）。

A.差异性

B.可变性

C.稳定性

D.不平衡性

知识点：模块二第一章小学生身心发展

参考答案：D

解析：

儿童的身心发展具有不平衡性，因此要把握关键期。关键期是指个体的身体或心理的某方面机能或能力最适宜形成的时期。题中所说的“时过然后学，则勤苦而难成”即指错过了关键期，再训练学习，效果就会降低。