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教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注发展阶段
参考答案:C
解析:教师专业成长经历三个阶段,关注生存、关注情境、关注学生。关注生存阶段,非常关注自己的生存适应性;关注情境阶段,会把关注的焦点投向提高学生的成绩上;关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。