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从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )。
A.活动课程
B.综合课程
C.隐性课程
D.显性课程
参考答案:C
解析:
考查考生对隐性课程的理解。隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的,内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。此题有一定难度,考生需认真审题,准确把握几种不同课程类型的内涵。
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