小学教师资格证《综合素质》试题题库（2004题）

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李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（  ）。

A.因材施教

B.严谨治学

C.严慈相济

D.潜心钻研

知识点：第一章 教师职业理念

参考答案：C

解析：

李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨治学;不同的班级不同的授课方式，体现的是她因材施教;而她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。没有体现C选项。