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小学教师资格证《综合素质》试题题库（2004题）
某论坛发布了一篇名为“公交车上写作业的孩子伤不起啊”的帖子并附上了照片。当下，小学生课后作业负担过重是不争的事实。孩子在公交车上写作业，有其惜时、爱学习令人赞扬的一面，但如果从时光不可逆的角度来看，在如此短暂而珍贵的童年时期，孩子在拥挤、颠簸的车上写作业，其实就是被“摧残”。
试从素质教育的角度分析上述材料。
知识点：第一章 教师职业理念
参考答案：见解析
解析：
(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。很显然，材料中的现象并非以形成人的健全个性为根本特征，过重的课业负担使学生无力承受，才导致孩子在公交车上写作业。在公交车上写作业，不仅会对孩子的视力产生影响，而且存在一定的安全隐患，不利于学生身心健康发展。这就表明，教育并没有做到以人为本，而仍旧是坚持应试教育的主张，没有素质教育可言。
(2)素质教育是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。老师布置大量的课后作业，使学生只能将精力全部投入到这些作业中去。而把大量时间完成课后作业，就没有时间去促进其他方面的素质的提高，从而实现全面发展。
(3)因此，老师可以改变布置作业的形式，考虑不同学生的能力需求，做到分量适宜、难度适度，时刻以素质教育理念为指导，促进学生全面健康的发展。