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幼儿园教师资格证《保教知识与能力》试题题库（1570题）
阅读下面材料，回答问题。
大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。
在解决问题的过程中，幼儿能获得哪些学习经验?(10分)
知识点：第五章 游戏活动指导
参考答案：见解析
解析：
在解决问题的过程中，幼儿能获得以下学习经验：
（1）与物体稳定搭建相关的学习经验。稳定地摆放积木是完成这一探究活动的基础，幼儿解决“在两头放积木容易倒塌”这一问题的过程中，能够掌握在有一定斜度的平面上使堆积的物体保持稳定的技巧，使得幼儿关于物体稳定搭建的经验更为丰富。
（2）与平衡相关的学习经验。幼儿通过尝试各种摆放方式，克服一个个困难，逐渐找到使“积木跷跷板”达到平衡的方法。感知与理解什么是平衡，如何达到平衡。
（3）与探索规律相关的学习经验。在这一探究活动中，若每次支撑点的位置都不一样，两边摆放的积木数量每次都不同，幼儿会产生疑惑。通过多次探索，幼儿可以逐渐找到影响平衡的因素，探索出使积木平衡的规律。