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四岁半的红红能理解2块糖果和3块糖果合起来是5块糖果,但不能理解“”2+3=5”,这说明幼儿的思维特点是( )。
A.行动性
B.具体性
C.抽象性
D.简单性
参考答案:B
解析:
学前儿童思维的内容是具体的。儿童在思考问题时,总是借助于具体事物或具体事物的表象。学前儿童容易掌握那些代表实际东西的概念,不容易掌握比较抽象的概念。题干描述的现象说明幼儿思维特点的具体性。
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