幼儿园教师资格证《保教知识与能力》试题题库（1570题）

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联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。

知识点：第一章 学前儿童发展

参考答案：见解析

解析：

【答案要点】

5～6岁是学前期晚期，是上幼儿园大班的年龄，也是儿童即将进入小学的年龄。这时期儿童心理发展的主要特点如下：

(1)好问、好学

这个年龄的儿童经常提出各种各样的问题，他不像过去那样只问“是什么”，而要提出没完没了的“为什么”。比较有效的方法，是创造各种条件让孩子通过自己动手动脑去寻找答案。

(2)抽象思维能力开始萌发

5～6岁儿童的思维仍然是具体的，但是明显地出现抽象逻辑思维的萌芽，对因果关系也有所理解。5～6岁儿童能够根据概念分类。

(3)开始掌握认知方法

在注意活动中，5～6岁幼儿能够采取各种方法使自己不分散注意。也会运用各种方法进行有意记忆。用思维解决问题时，大班幼儿会事先计划自己的思维过程和行动过程。

(4)个性初具雏形

5～6岁儿童对事物已经开始有了自己比较稳定的态度，情绪也不像以前那么容易变化，逐渐有了各人自己的特点。