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幼儿园教师资格证《保教知识与能力》试题题库（1570题）
材料：佳佳是这样一个孩子：他胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折，他也不爱与同伴交往，老师和小朋友邀请他时，总是把头摇得像拨浪鼓似的……
你觉得该怎样帮助佳佳?
知识点：第一章 学前儿童发展
参考答案：见解析
解析：
如何帮助孩子克服胆怯：教师应该耐心地帮助孩子，使孩子从教师的话语中和行为中感受到关爱和信任，这对孩子消除自卑非常重要。①我们要消除孩子的胆怯，需多鼓励孩子。老师要多给那些胆怯的孩子必要的关怀，孩子只要有一些进步，就要给予热情和真诚的鼓励。因为孩子最相信老师的权威，最相信老师的评价，所以老师的帮助非常重要。而且老师要经常关注孩子在幼儿园的表现，帮孩子重建自信，主动叫他回答问题，还要用赞赏、鼓励的眼光看着他，这样，孩子在老师的不断表扬和反复鼓励下，产生被认可、被接受的感觉，增强了大声讲话的信心，有助于消除讲话时的紧张感，从而克服胆怯；②用多种方式引导孩子。教师要积极创造一种轻松、欢快的氛围，如区域活动、娃娃家等。在这种氛围中，孩子的个性可以尽情展露，也利于他讲话、笑闹、蹦跳，无所顾忌。此外利用角色游戏，能让孩子理解自己在日常生活中所能扮演的角色，因势利导，避免用枯燥乏味的说教；③培养孩子的责任心有利于克服胆怯行为。我们不必事事抢在孩子前面，不必把他们照顾得无微不至。我们可以明白地告诉孩子他们应负责的范围，逐渐让孩子担负起一定的责任，把责任的接力棒传到孩子的手中，如安排孩子做值日生。