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阅读下面材料,回答问题。
小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来到后的工作表现,第二学期就让她担任了带班教师。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班教师期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。
参考答案:见解析
解析:
小李的做法是错误的,她在第一学期的表现应该是非常好的,然而在第二学期却偏离了自己的教学方向,变得功利化。作为带班教师,小李应该把更多的精力放在班级管理、班级文化、班级建设上去,这样才能使班级更具有凝聚力。
小李违背了为人师表、教书育人这些教师职业道德规范。其中,“为人师表”要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做幼儿的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响幼儿,要作风正派,廉洁奉公。而小李的行为严重地违背了为人师表的职业道德。另外,教师对幼儿起着言传身教的作用,小李向家长讨要好处,这阻碍了幼儿身心的健康发展,使幼儿扭曲地认识社会的不良现象,不利于幼儿的健全人格发展。