判断题：

由于国势学派只是对各国情况做了一般性的比较记述，没有进行数量研究和描述，故国势学派有统计学之名，而无统计学之实。(   )

参考答案：对

解析：

由于国势学派只是对各国情况做了一般性的比较记述，没有进行数量研究和描述，故国势学派有统计学之名，而无统计学之实。

多选题： 从统计学的产生和发展过程来看，统计学大致可分为( )三个时期。

A.原始统计学

B.古典统计学

C.近代统计学

D.现代统计学

参考答案：BCD

解析：

从统计学的产生和发展过程来看，可以把统计学大致分为古典统计学、近代统计学和现代统计学三个时期。

多选题： 费雪(R.A.Fisher)是推断统计学的建立者，他在统计学发展史上做出的贡献有( )。

A.开辟了方差分析、试验设计等统计分支

B.论证了相关系数的抽样分布

C.提出了t检验、F检验和相关系数检验

D.提出了“统计决策理论"和质量检验的“序贯分析”

参考答案：ABC

解析：

费雪是推断统计学的建立者，20世纪20年代后他对统计学进行了深入独到的研究，开辟了方差分析、试验设计等统计分支，给出了哥塞特t分布的简洁证明，论证了相关系数的抽样分布，提出了t检验、F检验和相关系数检验等,并编制了相应的检验概率表。费雪在统计学发展史.上有着辉煌崇高的地位。

单选题： ( )开创的理论使统计学开始由大样本向小样本、由描述向推断发展。

A.康令

B.凯特勒

C.威廉.配第

D.哥塞特

参考答案：D

解析：

哥塞特开创的理论使统计学开始由大样本向小样本、由描述向推断发展。

单选题： 马克思称( )是“政治经济学之父，在某种程度.上也可以说是统计学的创始人”。

A.康令

B.凯特勒

C.威廉.配第

D.哥塞特

参考答案：C

解析：

马克思称配第是“政治经济学之父，在某种程度.上也可以说是统计学的创始人”

单选题：

下列数据中，属于数值变量的有(   )。

A.月工资

B.性别

C.购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）

D.员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）

参考答案：A

解析：

定量变量（数值变量）可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。BC两项是分类数据；D项是顺序数据。

单选题：

下列变量中，属于顺序变量的是（）

A.职业

B.教育程度

C.身高

D.收入

参考答案：B

解析：

分类变量是指能反映现象分类特征的变量；顺序变量是指类别具有一定的顺序；定量变量是指可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。A项属于分类变量；B项属于顺序变量；CD两项属于定量变量。

多选题：

“职业”是一个(  )。

A.分类变量

B.顺序变量

C.定量变量

D.定性变量

E.数值变量

参考答案：AD

解析：

A项，只能反映现象分类特征的变量称为分类变量，如q陛别”、“职业”；D项，定性变量的最大特点是它只能反映“职业”、“教育程度”等现象的属性特点，而不能说明具体量的大小和差异。B项，如果类别具有一定的顺序，如“教育程度”，中学的教育程度就是比小学高，大学又比中学高，这样的变量称为顺序变量；CE两项，变量可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异，这些变量就是定量变量，也称为数值变量。故职业为分类变量和定性变量。

多选题：

以下变量中，属于顺序变量的是（    ）。

A.职业

B.业务类型

C.产品质量等级

D.年龄

E.受教育程度

参考答案：CE

解析：

如果类别具有一定的顺序，如“文化程度”，中学的文化程度就是比小学高，大学又比中学高，这种变量的观察结果通常称为顺序数据。AD属于分类数据，D属于数值型数据。

多选题：

我们通常所说的统计数据包含（）

A.实验数据

B.调查数据

C.行政记录

D.商业记录

E.统计分析

参考答案：AB

解析：

不论是哪一类数据，根据获取数据的方法不同，都可以分为观测数据和实验数据。观测数据可能是全面数据也可能是样本数据；实验数据一般都是样本数据。