单选题： 健康生态模型是

A.环境-人类

B.环境-人群-健康

C.环境-生物

D.环境-生物-健康

E.环境-健康

参考答案：B

解析：“生态健康”模式为“环境一人群一健康”，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展，并以人群健康为目的。

单选题： 预防医学研究的主要内容是

A.人群的健康状况

B.环境因素的生物学效应

C.改善生活、生产环境，增进人群健康

D.人类疾病的预防措施

E.人群中疾病发生发展的规律和影响健康的各种因素

参考答案：E

解析：预防医学是以预防为主的思想，运用多个学科的理论和方法来探究社会环境和人的行为及生物遗传因素对人群健康和疾病作用的规律，分析这些主要致病因素对人群健康的影响。

单选题： 在疾病三级预防中，做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作为

A.第一级预防

B.第二级预防

C.第三级预防

D.第一级预防和第二级预防

E.第二级预防和第三级预防

参考答案：B

单选题： WHO给健康下的定义是

A.无病就是健康

B.身体各器官结构完好，功能正常

C.没有疾病，身体又不虚弱

D.身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱

E.身体强壮，精神饱满

参考答案：D

解析：

世界卫生组织1948年提出的关于健康的概念，即“身体、健康和社会适应各方面均处于完好状态，而不只是无病或虚弱”。故选D。

单选题： 预防医学研究的对象是

A.个体

B.群体

C.个体和确定的群体

D.健康人

E.病人

参考答案：C

单选题：

经过统计得到χ2>χ_(0.05)²结果,正确的结论是

A.P=0.05，拒绝H0，差异有统计学意义

B.P>0.05，接受H0的可能性较大

C.P=0.05，接受H0，差异无统计学意义

D.P<0.05，拒绝H0，差异有统计学意义

E.P>0.05，接受H0，差异无统计学意义

参考答案：D

解析：卡方检验统计量χ²>χ_(0.05)²，落在o．05对应的界值的右侧，则对应的面积小于0.05，即P值<0.05。故选D。

单选题： 不属于搜集资料过程的是

A.数据录入

B.实验

C.专题调查

D.统计报表

E.医生的工作记录

参考答案：A

解析：收集资料通过合理可靠的手段与渠道获得研究所需的原始数据，采用专门手段收集，如专题调查、专项实验、统计报表、工作记录和数据库等收集。

单选题： 分析资料包括

A.可比性，可靠性

B.设计、分析

C.随机、均衡

D.讨论

E.数据整理和分析

参考答案：E

单选题： 下列有关概率与频率，说法正确的是

A.概率常用符号M表示

B.频率常用符号P表示

C.概率是描述某随机事件发生可能性大小的指标

D.概率就是频率

E.概率的取值范围介于-1和+l之间

参考答案：C

解析：当样本量大时，频率接近于概率，取值范围0和1之间，概率常用P表示。故选C。

单选题： 两组呈正态分布的数值变量资料，但均数相差悬殊，若比较离散趋势，最好选用的指标为

A.全距

B.四分位数间距

C.方差

D.标准差

E.变异系数

参考答案：E

解析：

变异系数主要用于量纲不同的变量间，或均数差别较大的变量间变异程度的比较。是变异的大小(S)相对于其平均水平（ ）的百分比，没有单位，消除量纲的影响。故选E。