考试题
董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。这一认识忽视了学生（ ） 。
A.发展的独立性
B.发展的主体性
C.发展的全面性
D.发展的主动性
参考答案：C
解析：
只关注成绩，没有从其他角度去评判学生，忽视了学生发展的全面性。
知识点：2023年下半年综合素质（小学）
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数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说:“老师 ，我想了一个更简便的方法！”李老师眼一瞪，说:“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”关于李老师做法的表述，不正确的是（ ）。
A.不利于培养学生的创新意识
B.不利于营造良好的师生关系
C.不利于培养学生的实践能力
D.不利于发挥学生的主体作用
针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是（ ）。
A.行动研究
B.校本教研
C.专业引领
D.进修培训
李老师在交流经验时说:“ 尽管我课前已经准备好了教学设计,但在实际教学过程中还是灵活地调整了教学策略。”李老师的做法表明教师的专业实践具有（ ）。
A.阶段性
B.情境性
C.长期性
D.发展性
根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有（ ）。
A.公平的受教育机会
B.平等的受教育机会
C.公平的受教育条件
D.平等的受教育条件
某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。该校的做法（ ）。
A.合法，学校有自主管理权
B.合法，学校有惩罚学生的权力
C.不合法，学校侵犯了学生的休息权
D.不合法，学校侵犯了学生的受教育权